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Luca LorenzoniLUCA LORENZONI. Fondatore

Luca Lorenzoni nasce a Padova il 7 Gennaio 1979. Studia Economia e Commercio e ben presto sceglie di dedicare le proprie energie al mondo della formazione e della crescita personale.
La sua ascesa in questo settore è rapidissima: a soli 22 anni diventa docente di tecniche di apprendimento e coach motivazionale per l’azienda con cui ha iniziato il proprio percorso da semplice collaboratore solo due anni prima.
Inaugura la sede di Torino nel 2001, ottenendo immediatamente risultati eccezionali. In poco tempo diffonde i corsi di tecniche di apprendimento avanzato come valido ed efficace strumento per ottenere risultati in campo scolastico / lavorativo coinvolgendo migliaia di privati e numerose aziende ed enti pubbliche.

Questi stessi risultati personali e professionali gli varranno per 7 volte consecutive la nomina di “miglior istruttore d’Italia” all’interno dell’azienda. (continua a leggere)

MASSIMO DE DONNO. Senior Trainer

Nasce nella città di Torino il 7 gennaio del ’79. Dopo aver conseguito la laurea e un master di specializzazione, nel 2003 si innamora del mondo della formazione, e decide di dare una svolta alla sua vita dedicandosi completamente allo studio delle potenzialità e delle risorse umane.

Inizia il proprio percorso formativo con Luca Lorenzoni e nel corso dei tre anni seguenti si forma a livello teorico e pratico sperimentando in primis su di sé tutto ciò che oggi insegna a centinaia di allievi presenti ai corsi.

Nell’ottobre del 2006 si trasferisce a Milano per fondare la propria sede e nel 2008 apre anche a Como.

Alla fine del 2008 si unisce a Luca nella creazione della nuova azienda di formazione delle Tecniche di Memoria, oggi presente in 5 Paesi nel mondo, diventandone socio. (continua a leggere)

GIACOMO NAVONE. Senior Trainer

Vive la prima esperienza formativa nel 2001 frequentando un seminario sulle tecniche di memoria, lettura veloce e mappe mentali e la curiosità per le capacità e le potenzialità dell’essere umano lo spingono a intraprendere una carriera a fianco di Luca Lorenzoni nell’ambito della crescita personale.

Inizialmente contribuisce alla diffusione dei programmi formativi sulle tecniche di apprendimento e la lettura veloce in numerose città di Italia, e nel 2006, grazie all’esperienza maturata e al talento dimostrato diventa Responsabile dei centri di Firenze e Pisa.

Giacomo Navone è esperto e docente di tecniche di Apprendimento Avanzato, Corsi sulla Leadership, Comunicazione Autentica, Public Speaking, Coaching e Mental Coaching. Vanta migliaia di ore di docenza in corsi di formazione, interventi e collaborazioni presso aziende, Istituti superiori e Università. (continua a leggere)

Gli istruttori

Più che un’azienda, quella che sta alle spalle di Genio in 21 Giorni è una vera orchestra di grandi solisti: ognuno degli istruttori, pur mantenendo con il massimo dell’impegno il livello di qualità e il metodo di insegnamento del gruppo, è un libero professionista che gestisce e alimenta in autonomia la propria sede, a riprova del fatto che con il giusto metodo e la giusta strategia di apprendimento, formazione e strategia è assolutamente possibile – anche in tempi di crisi – creare casi di successo imprenditoriale “a ripetizione”. Persino in un campo, qual è quello della formazione di crescita personale, difficile secondo l’opinione di molti.

Per conoscere il profilo dei nostri istruttori ti rimandiamo alla pagina Sedi.

Foto istruttori

 

Le Responsabili Servizio Clienti

Ecco un’altra componente – forse meno visibile ma non meno indispensabile – del nostro team: le Responsabili Servizio Clienti.
Fra di loro c’è la persona che, quando deciderai di partecipare al Corso, si prenderà cura di te, delle tue esigenze logistiche e si farà carico di ogni tuo dubbio o necessità.

Vai alla pagina dedicata alle Responsabili Servizio Clienti

I Tutor

Da ultimo, ma non meno importante, la folta schiera dei nostri tutor: ex corsisti che si sono particolarmente appassionati delle Tecniche di Apprendimento Efficace, le applicano con successo nella loro vita quotidiana e, dopo uno specifico percorso di formazione ed un severo esame intero di abilitazione, affiancano ognuno dei nuovi corsisti in un percorso di tutoring individuale – parte integrante del corso – per ben 30 ore ciascuno.

Tutors

 

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